Wer ist Generation Alpha?

Generation Alpha – ist die Generation unserer Kinder und Enkelkinder, die seit 2010 schon als Kleinkinder mit Smartphones und Social Media aufwachsen. Obwohl Wohlstand und Sicherheit in Mitteleuropa seit Jahren stabil und hoch sind, verbringen sie ihre Kindheit in Jahren, die geprägt sind von der Corona-Pandemie, der Angst vor der globalen Klimakrise, dem Angriffskrieg Russlands auf die Ukraine, der überall präsenten Digitalisierung und unserer Angst vor unserem Besitzstandverlust … Wie findet Generation Alpha ihren Weg in ihre Zukunft?

  1. Ihr Bedürfnis?
  2. Einige Fragen, die wir klären wollen
  3. Frühere Veranstaltungen
  4. Warum mir das Thema wichtig ist

Ihr Bedürfnis?

Als Schulleitung und Lehrkollegium wollen Sie an Ihrem Schulhaus sowohl die digitale Kompetenz als auch die mentale Gesundheit und das soziale Zusammenleben fördern.
Sie müssen entscheiden, ob und wie Sie ein Smartphone-Verbot an Ihrer Schule einführen und durchsetzen wollen.

Gemeinsam mit Jörg Berger habe ich mir im Artikel „Zwischen Verbot und Ermächtigung: Selbst-, Sozial- und Methodenkompetenz als Wege in die technologische Zukunft für Generation Alpha“ einige grundsätzliche Gedanken zu dieser Debatte gemacht =>.

Jörg Berger leitet seit 18 Jahren die Schule Knonau. Für die Pädagogische Hochschule Zürich entwickelte er den CAS Digital Leadership in Education mit und führte diesen während fünf Jahren als Co-Lehrgangssleiter. Als Geschäftsleitungsmitglied des Verbandes Schulleiterinnen und Schulleiter Schweiz initiierte er das Visionsbuch «Schule21 macht glücklich» und ist seit Sommer 2023 Vizepräsident von proEdu, das national die Schulpraxis und weitere Bildungsplayer unterstützt, vernetzt und inspiriert.
Sie planen einen Workshop inklusive Input-Referat für die Weiterbildung Ihres Lehrkollegiums.
Sie suchen ein Input-Referat mit Diskussion zur Sensibilisierung am Elternabend.
Als Betrieb wollen Sie sich aktiv auf die neue Generation Alpha vorbereiten und diese als junge Arbeitskräfte für Ihre Firma gewinnen und sie in ihre Firmenkultur integrieren. Dazu wollen Sie Ihr GenZ-Konzept erweitern und ein zukunftsfähiges Mehrgenerationen-Konzept umsetzen.
Als politische Gemeinde, als Kinder- und Jugendorganisation, als Kirche wollen Sie die junge Elterngeneration ermutigen, damit diese zuversichtlich zukunftsorientierte Kompetenz aufbauen kann.
Als gesellschaftlich denkende Organisation wollen Sie ein zukunftsorientiertes, neues Verständnis von Erziehung und Bildung entwickeln und eine neue Allianz zwischen Eltern, Lehrpersonen, Fachpersonen und zukünftigen Arbeitgebenden initiieren.
Als „Seniorin“ oder als „Senior“ der Babyboomer- und X-Generation wollen Sie (in Ihrer Funktion als Eltern und Grosseltern, als Lehrperson oder als Vorgesetzte auf der Arbeit) aufarbeiten und klären, weshalb Sie selbst sich derart von der jungen Generation überfordert fühlen und was das mit Ihrer eigenen, weit zurückliegenden Jugend und der damaligen Prägung Ihrer eigenen Werte und Tugenden zu tun hat.

Einige Fragen, die wir klären wollen

Wir müssen reden. Zusammen. Und auch gemeinsam mit den jungen Generationen GenZ und Generation Alpha:

Welche Zukunft wollen wir und was können wir beitragen, damit GenZ und Generation Alpha diesen Weg in ihre Zukunft finden und gehen können?
Wie sieht eine zeitgemässe Bildung und Erziehung aus, so dass Generation Alpha mental gesund, zuversichtlich und fit für die Zukunft aufwachsen kann?
Wie können GenZ und Generation Alpha kompetent und mental gesund mit Smartphones und Social Media aufwachsen, um für den Arbeitsmarkt der Zukunft digital gerüstet zu sein?
Welche Hoffnung gibt es für GenZ und Generation Alpha, damit diese nicht zur „Generation Angst“ werden – und wie können wir das als Eltern, Lehrpersonen, Fachpersonen und Vorgesetze aktiv unterstützen?
Wie kann Generation Y als neue Elterngeneration die Ängste von Helikopter Eltern und Rasenmäher Eltern überwinden und ihre Kinder zuversichtlich und ermutigend lieben und auf deren Weg zu Selbstwirksamkeit und Mündigkeit fördern?
Wie kommen wir vom Generationenkonflikt zur Generationenchance? Müssen wir wirklich zu „angry white old men“ werden – oder welche Hoffnung gibt es noch für uns?
Was macht den Unterschied und Wechsel zwischen den Generationen aus, was hat das mit Werten zu tun – und welche Werte und Kompetenzen brauchen unsere Kinder für ihre eigene Zukunft?
Weshalb müssen wir aufhören, von Arbeitsmoral zu reden und unseren Blick auf mentale Gesundheit und Leistungsfähigkeit lenken müssen, denn es geht um den Arbeitskräftemangel und die Sozialversicherungslasten der nächsten Generation.
Wie überwinden wir den technologiefeindlichen Kulturpessimismus und bauen gemeinsam ein Verständnis von ganzheitlicher Gesundheit und gelingendem Sozialleben auf, so dass unsere Kinder zuversichtlich und zukunftskompetent ihren eigenen Weg finden?
Wie sieht eine Digitalisierung aus, die unsere mentale Gesundheit, unsere Selbstkompetenz und unser soziales Zusammenleben freisetzt?

Frühere Veranstaltungen

Oktober 2025Liestal BL / BaselWissenschaftliches Forum der Kinder- und Jugendpsychiatrie BL
November 2024Birmensdorf ZHSWIPPA Fachtagung
November 2024Balzers FLGutenberg Ethik Forum
November 2024Triesen FLDenkmanufaktur der Privatschule formatio

Bericht
Oktober 2024Sissach BLSchule Nova
Oktober 2024Gelterkinden BLJugendkommission
September 2024Arlesheim BLFestansprache an der Arleser Bettagsfeier
September 2024BernAnders weiter – wagen:
Podium am nationalen Bildungstag der ökumenischen Bildungswoche
September 2024Binningen BLLinkedIn-Unternehmer-Talk Local Baselland:
„Generation Alpha: Krise oder Chance ?“
August 2024Webinar„Generation Angst“ –

gemeinsame Diskussion des aktuellen Bestsellers mit Fachleuten aus Schulleitungen, Eltern, Psychiatrie, Sozialpädagogik, Berufsausbildung, Hochschule
Juli 2024PodcastDer MEGROW Podcast
Juni 2024Workshop1/2 Tag Workshop mit den Führungskräften eines Sozialbetriebes mit über 300 begleiteten Arbeitsplätzen
Mai 20245-teiliges WebinarWebinar
April 2024Referat; ZHAW WinterthurReferat im Rahmen der Life Impact Series für die Führungskräfte des CAI Center for Artificial Intelligence
März 2024Referat; Treffen der Schulhausvertretungen;
Aarau und Baden
alv aargauischer lehrerinnen- und lehrerverband
März 2024Dozentenweiterbildungsfb Bildungszentrum
März 2024Referat; LiestalArche im Klang
Januar 2024Key Note an der Bildungsmesse future-night, Zürichedubase future night
23. Oktober 2023Podiums-Talk; BaselAktionstage Psychische Gesundheit Basel

Warum mir das Thema wichtig ist

Dr. Andreas M. Walker steht mit einem Bein in der Theorie und mit dem anderen in der Praxis:

Einer der bekanntesten Zukunftsexperten der Schweiz sowie Altpräsident und Ehrenmitglied von swissfuture. Er forderte bereits vor über 20 Jahren eine „Enkelverträglichkeitsprüfung“, denn Zukunft ist nicht nur eine Frage von Wirtschaft und Technologie, sondern vom Leben unserer Kinder und Enkelkinder. 2009 begründete er das Hoffnungsbarometer, um eine zuversichtliche Beschäftigung mit Zukunft und eine positiv ausgerichtete Veränderungskompetenz zu fördern.
Studium der Positiven Psychologie und Mitglied der Fachkommission „Positive Psychologie in der Pädagogik“ der Schweizerischen Gesellschaft für Positive Psychologie.
Vater von vier jungen erwachsenen Kinder der GenZ und Grossvater von zwei kleinen Mädchen der Generation Alpha.
Über dreissig Jahre Erfahrung in der Wirtschaft als Vorgesetzter und als Berater im Umgang mit Früherkennung, zielorientierten Entwicklungen und überraschenden Veränderungen.
Langjährige Erfahrung als Elternratspräsident und als Schulrat sowie als ehemaliger Leiter in Kinder- und Jugendarbeit und als Lehrer.
Lebenspartner einer Sozialpädagogin, die seit 15 Jahren auf einer Jugendwohngruppe mit „GenZ“ und „Generation Alpha“ arbeitet und junge Studierende in die Praxis der Sozialpädagogik einarbeitet – und somit im täglichen Austausch und Debriefing.